Nouvelle vidéo : formation « Formation de formateurs »

Nanoparticules et perturbateurs endocriniens

Des problématiques émergentes

Nanoparticules et perturbateurs endocriniens
Ref : 12b077
Nanoparticules et perturbateurs endocriniens
Ref : 12b077
Ce programme peut être adapté selon vos besoins...​
À partir de 5 personne(s)

Pré-requis

Exercer en SPST.

Objectifs

  • Percevoir les liens entre données environnementales et activités professionnelles.
  • Développer une capacité d’analyse critique de la production scientifique sur deux thématiques complexes.
  • Maitriser des éléments de langage pour communiquer auprès des salariés et employeurs.
  • Elaborer une démarche d’identification, de prévention des expositions voire de substitution des nanoparticules et perturbateurs endocriniens en entreprise.

Contenu

Les perturbateurs endocriniens (PE) et les nanoparticules (NP) demeurent une problématique émergente. Cette formation vise à fournir des éléments de compréhension sur ces deux domaines et à aider à leur repérage, à exposer les méthodes de prévention dont les ouvertures récentes en termes de substitution.

PE : un mécanisme d’action subtil à l’origine d’effets potentiels majeurs.

Une problématique environnementale large, une définition à peine stabilisée, une réglementation en construction.

Rappels physiologiques, mécanismes d’action et effets sanitaires.

Distinction entre effet biologique et effet sanitaire ; introduction des nouveaux concepts en toxicologie.

Principales sources d’exposition professionnelle et présentation d’une démarche de repérage des PE en entreprise.

Outils numériques de repérage, de veille scientifique et d’aide à la substitution.

Les enjeux économiques et sanitaires des NP et nanomatériaux.

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Avertissement

Il est demandé au stagiaire de venir avec son ordinateur portable pour faire des mises en application de recherches.

 

  • Alternance de méthodes affirmatives, interrogatives et expérientielles.
  • Etude de cas.
  • Partage de pratique et mise en situation.
  • Evaluation par quiz.
  • Test de positionnement.
  • Évaluation des acquis : autoévaluation, quiz, analyses de cas, etc.
  • Évaluation à froid.