Nouvelle vidéo : formation « Pratique des visites de reprise par l’IST »

Nouvelle formation sur l’IA le 5 mai (à distance) ou le 25 juin (à Paris).

Démarche d’identification des risques chimiques – Application dans les principaux secteurs industriels

Démarche d’identification des risques chimiques – Application dans les principaux secteurs industriels
Ref : 12b074
Démarche d’identification des risques chimiques – Application dans les principaux secteurs industriels
Ref : 12b074
Ce programme peut être adapté selon vos besoins...​
À partir de 5 personne(s)

Pré-requis

  • Exercer en SPST.
  • Connaître les bases sur la réglementation du risque chimique, l’étiquetage et les FDS ou avoir suivi le stage « fondamentaux du risque chimique » (p. 186).

Objectifs

  • Appliquer les principaux textes réglementaires.
  • Adopter une démarche systématique pour repérer et évaluer les risques chimiques.
  • Découvrir et utiliser les principaux outils d’évaluation.
  • Identifier les risques chimiques et les pathologies associées dans les principaux secteurs industriels, pour en déduire les modalités de suivi de l’état de santé adaptées à chaque situation professionnelle.

Contenu

Cette formation fournit aux médecins des « clés universelles » pour aborder l’identification et l’évaluation du risque chimique dans les entreprises de divers secteurs industriels.

Les principales règles de classification et d’étiquetage des agents chimiques dangereux (SGH/CLP).

Présentation des principes généraux d’évaluation du risque chimique.

  • Approche qualitative : collecter les données pertinentes dans les ressources documentaires et lors des études de poste.
  • Méthodes quantitatives : prescrire et savoir exploiter les explorations métrologiques et biométrologiques adaptées à chaque entreprise.

Présentation de familles chimiques récurrentes dans le monde industriel (biocides et conservateurs dont formaldéhyde, sulfites, etc.).

Application dans les principaux secteurs industriels d’une méthode d’identification des risques chimiques transposable :

  • Industrie agroalimentaire.
  • Les différentes matières plastiques.
  • Industrie et maintenance automobile.
  • Mise en œuvre des métaux (fluides de coupe, soudage…).
  • Autres secteurs du tissu industriel local (textile, papier…).
  • Alternance de méthodes affirmatives, interrogatives et expérientielles.
  • Etude de cas.
  • Partage de pratique et mise en situation.
  • Evaluation par quiz.
  • Test de positionnement.
  • Évaluation des acquis : autoévaluation, quiz, analyses de cas, etc.
  • Évaluation à froid.