Outils de repérage précoce et d’intervention brève en addictologie (RPIB) - Consommations d'alcool, de cannabis
Présentiel
Format de la formation
97 %
de satisfaction sur 1 an,
pour 4 avis.
7
stagiaires formés sur 1 an,
Aucun stagiaire n'a été évalué sur cette formation.
Formation
Durée
21 heures sur 3 jours
Groupe
De 5 à 15 personnes
Tarifs
Inter : 1 300 € HT par stagiaire (1 560 € TTC) pour 3 jours
Intra : Nous consulter
Programme
Pré-requis
Exercer en SPST.
Public concerné
Médecins - Infirmier(e)s
Objectifs
- Analyser les pratiques actuelles en équipe de santé au travail (rôles du médecin et de l’infirmier(e) en matière de repérage).
- Identifier et utiliser les outils de l’intervention brève.
- Réaliser des interventions brèves en équipe de santé au travail.
- Aborder les modalités des entretiens motivationnels.
- Mettre en place une prévention active des consommations à risque.
Objectifs pédagogiques
- • Analyser les pratiques actuelles en équipe de santé au travail (rôles du médecin et de l’infirmier(e) en matière de repérage).
- • Identifier et utiliser les outils de l’intervention brève.
- • Réaliser des interventions brèves en équipe de santé au travail.
- • Aborder les modalités des entretiens motivationnels.
- • Mettre en place une prévention active des consommations à risque.
Contenu
Formation qui analyse les pratiques en matière de repérage des conduites addictives, donne les outils de l’intervention brève et aborde les entretiens motivationnels.
La pratique RPIB est recommandée aux équipes santé travail depuis 2013.
Ce stage est mis à jour selon les recommandations en vigueur.
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Présenter l’outil d’aide au RPIB.
Favoriser sa mise en application en santé au travail.
Décrire le cycle du changement, les 6 étapes et l’action de l’équipe santé au travail (repérage/intervention).
Identifier dans le RPIB la place de l’entretien motivationnel.
Explorer les incidences sur l’aptitude et le travail en réseau, en particulier avec les médecins généralistes et les CSAPA (centre de soins d’accompagnement et de prévention en addictologie).
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Un accompagnement individualisé des stagiaires est assuré entre les deux parties de la formation.
Méthodes Pédagogiques
- Remise de documentations pour la réalisation des interventions brèves (alcool et cannabis).
- Exemples cliniques.
- Utilisation de cas concrets apportés par les stagiaires.
- Mise en pratique (jeux de rôle) pour expérimenter les techniques.
- Utilisation des tests de concordance de script pour définir les situations cliniques en lien avec les contextes spécifiques des postes de travail.
Modalités d'évaluation
Date de modification
15/01/2024