Nouvelle vidéo : formation « Pratique des visites de reprise par l’IST »

Nouvelle formation sur l’IA le 5 mai (à distance) ou le 25 juin (à Paris).

Les risques biologiques

Les risques biologiques
Ref : 19b006
Les risques biologiques
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Ce programme peut être adapté selon vos besoins...​
À partir de 5 personne(s)

Pré-requis

Exercer en SPST.

Objectifs

  • Repérer le risque biologique en milieu professionnel.
  • S’approprier les différentes classifications de l’agent biologique et son mode de transmission.
  • Construire une démarche d’analyse du risque.
  • Mettre en œuvre une prévention adaptée à partir de moyens de protection et de prévention collectifs et individuels.

Contenu

Formation qui permet de repérer le risque biologique en milieu professionnel, de s’approprier les différentes classifications des agents biologiques et leur mode de transmission.

Analyser les données épidémiologiques actuelles.

Données réglementaires : Codes du travail, de la santé publique, de l’environnement.

Définir les agents biologiques : définition, classement.

Appliquer les connaissances acquises dans le suivi individuel de l’état de santé des travailleurs exposés en fonction de la classification réglementaire des agents biologiques.

  • Suivi individuel.
  • Constitution et contenu du dossier médical en santé au travail des salariés exposés.

Reconnaître les situations d’exposition à risque.

  • Principaux secteurs et professions concernés.
  • Présentation de cas concrets :
    – milieu de soins, laboratoires d’analyses médicales,
    – travaux en contact avec les animaux,
    – secteur agroalimentaire,
    – métiers de l’eau et de l’environnement (traitement des déchets),
    – maintenance et climatisation (contact avec les biocontaminants).

Évaluer les risques.

Mettre en place une démarche de prévention.

  • Prévention technique et organisationnelle. 
  • Équipements de protection collective et individuelle.
  • Information et formation du salarié.
  • Rôle du médecin du travail et de l’IST.
  • Alternance de méthodes affirmatives, interrogatives et expérientielles.
  • Etude de cas.
  • Partage de pratique et mise en situation.
  • Evaluation par quiz.
  • Test de positionnement.
  • Évaluation des acquis : autoévaluations, quiz, analyses de cas, etc.
  • Évaluation à froid.