Un nouveau catalogue, de nouvelles formations…

Les inscriptions 2027 sur le site ouvriront le 2 novembre 2026.

Une nouvelle formation 100% e-learning : Les fondamentaux de la fonction publique

La réglementation en pratique pour les professionnels de santé

La réglementation en pratique pour les professionnels de santé
Ref : 12b042
La réglementation en pratique pour les professionnels de santé
Ref : 12b042
Ce programme peut être adapté selon vos besoins...​
À partir de 5 personne(s)

Pré-requis

Exercer en SPST.

Objectifs

  • Mieux comprendre les enjeux d’aujourd’hui en santé au travail en recontextualisant les dernières réformes.
  • Actualiser ses connaissances législatives et réglementaires en santé au travail pour une application pratique en SPST.

Contenu

Tout particulièrement destiné aux médecins et infirmier(e)s, cette formation détaille dans son ensemble le paysage réglementaire de l’activité d’un service de santé au travail.
Le programme viendra s’adapter à l’actualité législative ou réglementaire.

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L’organisation et le fonctionnement du système de santé au travail actuel.

  • Activités en milieu de travail, pluridisciplinarité et évolution des différents métiers.
  • Suivi de l’état de santé des salariés, bonnes pratiques : visite d’information et de prévention, suivi individuel renforcé et aptitude, autres visites, surveillance post-professionnelle…
  • Documents réglementaires (fiche d’entreprise, rapport d’activité…).

Les partenaires et les services institutionnels (service social, CARSAT, ministères, ARS).

Aspects règlementaires de l’évaluation des risques professionnels –  « pénibilité au travail » – Focus sur C2P et FIPU.

Emplois réservés, handicap et travail.

Accidents du travail et maladies professionnelles.

Les vaccinations en milieu de travail.

Le CSE.

Le secret professionnel et la responsabilité.

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Avertissement 
Pour appronfondir, cette formation peut être complétée par une demi-journée supplémentaire, en présentiel ou à distance selon vos préférences, consacrée à « l’amélioration des pratiques entre pairs. »

  • Alternance de méthodes affirmatives, interrogatives et expérientielles.
  • Etude de cas.
  • Partage de pratique et mise en situation.
  • Evaluation par quiz.
  • Test de positionnement.
  • Évaluation des acquis : autoévaluations, quiz, analyses de cas, etc.
  • Évaluation à froid.