Nouvelle vidéo : interview de la responsable pédagogique de l’Afometra

Améliorer sa pratique entre pairs

Améliorer sa pratique entre pairs
Ref : 19b003

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Améliorer sa pratique entre pairs
Ref : 19b003
Ce programme peut être adapté selon vos besoins...​
À partir de 5 personne(s)

Pré-requis

Exercer en SPST.

Objectifs

Intégrer la méthode d’échanges pour :

  • travailler en profondeur avec des pairs du même métier,
  • harmoniser les pratiques professionnelles,
  • favoriser une expression des acteurs des équipes de santé au travail.

Contenu

Cette formation vise à permettre à des professionnels d’un même métier d’améliorer leurs pratiques.

Présentation de la méthodologie des groupes de pairs.

Méthodologie pour chaque situation clinique abordée :

  • État des lieux des connaissances et bibliographie sur le thème choisi.
  • Contexte réglementaire de l’activité.
  • Évaluation de la situation.
  • Solutions et réponses concrètes à apporter aux professionnels de santé impliqués dans le service.
  • Tests en situation selon les solutions choisies.

Pour chaque séance:

  • Compte rendu de la séance par un stagiaire volontaire (changement de stagiaire rédacteur du compte-rendu à chaque séance).
  • Mise en place d’une fiche action par l’animateur de la séance.

Pour chaque groupe :

  • Mise en place d’indicateurs de suivi des actions choisies par le groupe.

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L’Afometra peut vous accompagner dans un échange entre pairs sur une thématique précise.

Consultez votre interlocutrice habituelle.

Cette formation peut être rattachée en complément, en présentiel ou à distance selon vos préférences, sur les formations :

  • La réglementation en pratique pour les professionnels de santé.
  • La réglementation en pratique pour les non-professionnels de santé.
  • Sécuriser les écrits infirmiers en santé au travail.
  • Les écrits du médecin du travail en lien avec les RPS.

  • Alternance de méthodes affirmatives, interrogatives et expérientielles.
  • Étude de cas.
  • Partage de pratique et mise en situation.
  • Évaluation par quiz.
  • Supports de cours inclus.
  • Test de positionnement.
  • Évaluation des acquis : autoévaluations, quiz, analyses de cas, etc.
  • Évaluation à froid.