Le tutorat en santé au travail
Présentiel
Format de la formation
93 %
de satisfaction sur 1 an,
pour 44 avis.
56
stagiaires formés sur 1 an
Formation
Durée
14 heures sur 2 jours
Groupe
De 5 à 15 personnes
Tarifs
Inter : 930 € HT par stagiaire (1 116 € TTC) pour 2 jours
Intra : Nous consulter
Programme
Pré-requis
Exercer en SPST.
Public concerné
Médecins - Infirmier(e)s - IPRP - Assistants techniques
Objectifs
- Identifier le rôle du tuteur dans la totalité du processus que représente la situation d’apprentissage et le changement engagé dans le parcours professionnel.
- Appréhender la dimension du rôle de tuteur à travers les différentes missions du tutorat : accueil, pédagogie et évaluation.
- S’approprier les outils de motivation, les étapes du changement et de l’apprentissage.
- Choisir ou élaborer les différents supports écrits nécessaires à la fonction tutorale.
- Gérer son temps et sa planification pour respecter de vrais rendez-vous d’évaluation formative.
Objectifs pédagogiques
- • Identifier le rôle du tuteur dans l totalité du processus que représente la situation d’apprentissage et le changement engagé dans le parcours professionnel.
- • Appréhendr la dimension du rôle de tuteur à travers les différentes missions du tutorat : accueil, pédagogie et évaluation.
- • S’approprier les outils de motivation, les étapes du changement et de l’apprentissage.
- • Choisir ou élaborer les différents supports écrits nécessaires à la fonction tutorale.
- • Gérer son temps et sa planification pour respecter de vrais rendez-vous d’évaluation formative.
Contenu
Cette formation permet à tout acteur en charge d’accueillir et accompagner un collaborateur dans le cadre d’un processus d’apprentissage de réussir cette étape.
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Rôle du tuteur dans ses différentes composantes.
Les différentes missions du tuteur :
- Accueil : sécurisation du tutoré dans le nouvel environnement à l’aide d’outils d’accueil de communication, présentation du déroulement du tutorat.
- La mission pédagogique à travers la différenciation des savoirs.
- Ccoordination des enseignements suivis et avec les différents partenaires.
- Évaluation des acquis et de la progression. Outils de suivi.
Organisation du tuteur : planification, disponibilité.
Les différents entretiens de la fonction tutorale à l’aide de mises en situation.
Méthodes Pédagogiques
- Pédagogie affirmative et active. Utilisation des jeux de rôle et des mises en situation, travail en sous-groupes.
- Nombreux échanges entre les participants.
- Utilisation de la vidéo suivant la démarche des stagiaires.
Modalités d'évaluation
Date de modification
12/06/2024