Le tutorat en santé au travail
Présentiel
Format de la formation
94 %
de satisfaction sur 1 an,
pour 23 avis.
23
stagiaires formés sur 1 an,
Aucun stagiaire n'a été évalué sur cette formation.
Formation
Durée
14 heures sur 2 jours
Groupe
De 5 à 15 personnes
Tarifs
Inter : 930 € HT par stagiaire (1 116 € TTC) pour 2 jours
Intra : Nous consulter
Programme
Pré-requis
Exercer en SPST.
Public concerné
Médecins - Infirmier(e)s - IPRP - Assistants techniques
Objectifs
- Identifier le rôle du tuteur dans la totalité du processus que représente la situation d’apprentissage (ou de retour vers l’apprentissage) et le changement engagé dans le parcours professionnel.
- Appréhender l’ensemble de la dimension du rôle de tuteur à travers les différentes missions du tutorat : accueil, pédagogie et évaluation.
- S’approprier les outils de motivation, les étapes du changement et de l’apprentissage.
- Choisir ou élaborer les différents supports écrits nécessaires à la fonction tutorale.
- Gérer son temps et sa planification pour respecter de vrais rendez-vous d’évaluation formative.
Objectifs pédagogiques
- • Identifier le rôle du tuteur dans la totalité du processus que représente la situation d’apprentissage (ou de retour vers l’apprentissage) et le changement engagé dans le parcours professionnel.
- • Appréhender l’ensemble de la dimension du rôle de tuteur à travers les différentes missions du tutorat : accueil, pédagogie et évaluation.
- • S’approprier les outils de motivation, les étapes du changement et de l’apprentissage.
- • Choisir ou élaborer les différents supports écrits nécessaires à la fonction tutorale.
- • Gérer son temps et sa planification pour respecter de vrais rendez-vous d’évaluation formative.
Contenu
Cette formation permet à tout acteur en charge d’accueillir et accompagner un collaborateur dans le cadre d’un processus d’apprentissage de réussir cette étape d’intégration.
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Situer le rôle du tuteur dans ses différentes composantes.
Lister les différentes missions du tuteur :
- La mission d’accueil : sécurisation du tutoré dans le nouvel environnement à l’aide d’outils d’accueil de communication, présentation du déroulement du tutorat.
- La mission pédagogique à travers la différenciation des savoirs.
- Rôle de coordination des enseignements suivis et avec les différents partenaires.
- La mission d’évaluation des acquis et de la progression. Outils de suivi.
Décrire l’organisation du tuteur : planification, disponibilité.
Mettre en œuvre les différents entretiens de la fonction tutorale à l’aide de mises en situation.
Méthodes Pédagogiques
- Pédagogie affirmative et active. Utilisation des jeux de rôle et des mises en situation, travail en sous-groupes.
- Nombreux échanges entre les participants.
- Utilisation de la vidéo suivant la démarche des stagiaires.
Modalités d'évaluation
Date de modification
15/01/2024