Notre démarche pédagogique
Pour une amélioration continue de la qualité de nos prestations.
Notre philosophie est la conception de formations ou de parcours de formation répondant aux besoins de nos clients, grâce à des formateurs experts de terrain. Notre volonté est l'amélioration continue de la qualité de nos prestations.
La compréhension de vos besoins
- L’analyse de votre demande
Nous ciblons vos attentes et identifions les enjeux. - La formulation des objectifs
Ces objectifs s’établissent sur des bases claires en termes d’acquisition de compétences, d’apports méthodologiques et pratiques pour les participants.
La construction d'une formation ajustée voire d'un parcours adapté
- La définition du contenu
- Le choix des méthodes pédagogiques adaptées aux objectifs recherchés
Ce choix s’appuie sur l’alliance d’apports théoriques et d’outils pratiques, associé à l’échange de pratiques. Les méthodes associent et alternent pédagogie affirmative, interrogative et active pour favoriser l’acquisition de savoirs, savoir-faire et savoir être. - Le choix du formateur
Nous recherchons la meilleure compétence parmi nos experts, pour répondre au besoin que nous avons identifié.
L'évaluation de la formation
Le bilan d’une action de formation a pour objectif :
- de nous permettre de formaliser une critique constructive,
- de mieux apprécier la qualité du travail réalisé et de mesurer les objectifs atteints,
- de confronter cette analyse aux points de vue du commanditaire et à celui de l’animateur concerné.