Repérer et accompagner les salariés en situation de burn-out - Psychologie positive
NOUVEAU !
Présentiel
Format de la formation
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Formation
Durée
14 heures sur 2 jours
Groupe
De 5 à 15 personnes
Tarifs
Inter : 930 € HT par stagiaire (1 116 € TTC) pour 2 jours
Intra : A partir de 2 040 € HT/jour, (2 448 € TTC/jour)
Programme
Pré-requis
Exercer en SPSTI.
Public concerné
Médecins - Infirmier(e)s
Objectifs
- Détecter et comprendre le mécanisme du burn-out.
- Mettre en place un plan de prévention qui fonctionne.
- Utiliser avec discernement les outils de psychologie positive.
Objectifs pédagogiques
- Détecter et comprendre le mécanisme du burn-out.
- Mettre en place un plan de prévention qui fonctionne.
- Utiliser avec discernement les outils de psychologie positive.
Contenu
Dans cette formation orientée sur la résolution de problèmes, vous découvrirez comment analyser une situation de burnout à travers l’approche multi dimensionnelle du stress au travail (AMDST) et comment utiliser efficacement les outils de la psychologie positive.
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Journée 1 : Repérer le burn-out
- Les professionnels de la santé travail face au burn-out : retour d’expérience des participants.
- Dimension historique : du stress au travail au burn-out, naissance d’une épidémie.
- L’approche multidimensionnelle du stress au travail (AMDST ) : un outil pour comprendre sans se perdre et bien poser le problème.
- Mener un entretien efficace avec l’outil AMSDT : approfondissement scientifique.
- Évaluer la perception du monde par les salariés avec le test des 4 saveurs.
Journée 2 : Utiliser les outils de la psychologie positive
- Introduction à la psychologie positive : du désespoir à la connaissance de nos forces de caractères.
- Décrypter le triptyque de la psychologie positive : gratitude, pardon, optimisme.
- Mener une prise en charge brève et efficace.
- Améliorer l’impact des SPST : trouver un terrain de communication avec les adhérents pour être mieux entendu.
- Exploiter les notions du théâtre d’improvisation : initiation à destination des SPST.
- Conclusion et ouverture : brève introduction à la psychologie prospective.
Méthodes Pédagogiques
- Échanges d’expérience.
- Méthodes interrogatives.
- Cas pratiques. Mises en situation.
- Mise à disposition d’une bibliographie scientifique étayée.
Modalités d'évaluation
- Tests de positionnement.
- Évaluation des acquis : autoévaluations, quiz, analyses de cas, etc.
- Évaluation à froid.
Date de modification
30/12/2024