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Le repérage des facteurs de risques psychosociaux et la fiche d'entreprise

 

Distanciel
Format de la formation

96 %
de satisfaction sur 1 an,
pour 12 avis.

13
stagiaires formés sur 1 an,

Aucun stagiaire n'a été évalué sur cette formation.

Formation

Durée
7 heures sur 1 jour

Groupe
De 5 à 15 personnes

Tarifs
Inter :
490 € HT par stagiaire (588 € TTC) pour 1 jour
Intra : Nous consulter

Programme

Pré-requis

  • Exercer en SPST.
  • Rédiger des fiches d’entreprise.

Public concerné

Médecins - Infirmier(e)s - IPRP - Assistants techniques

Objectifs

  • Identifier les risques psychosociaux en entreprise pour les intégrer à la fiche d’entreprise.
  • Employer la fiche d’entreprise comme outil d’accompagnement des entreprises dans la prévention des RPS.

Objectifs pédagogiques

  • • Identifier les risques psychosociaux en entreprise pour les intégrer à la fiche d’entreprise.
  • • Employer la fiche d’entreprise comme outil d’accompagnement des entreprises dans la prévention des RPS.

Contenu

Destinée aux acteurs de l'équipe pluridisciplinaire intervenant en entreprise, cette journée de formation permet d'utiliser la fiche d’entreprise comme outil d’accompagnement de la prévention des RPS.

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Identifier les facteurs de risques psychosociaux.

  • Notions : risque, danger, dommage, exposition.
  • Le rapport Gollac et les 6 facteurs de risque.

Définir les effets sur la santé, les effets sur l’entreprise.

  • Stress.
  • Violence interne.
  • Violence externe.
  • Coût pour l’entreprise.

Explorer le cadre réglementaire de la fiche d’entreprise.

  • Obligations réglementaires.
  • Rôle et responsabilité des différents acteurs de l’équipe pluridisciplinaire.

Appliquer une méthodologie et des outils pour le repérage des RPS.

  • Éléments utiles préalables à la visite.
  • Les étapes d’élaboration de la fiche d’entreprise.
  • Les actions de prévention préconisées.
  • Restitution de la fiche d’entreprise.

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En intra, cette formation peut être réalisée sur 2 jours avec analyse de cas pratiques apportés par les stagiaires et par le formateur.

Méthodes Pédagogiques

  • Alternance de méthodes affirmatives, interrogatives et expérientielles.
  • Etude de cas.
  • Partage de pratique et mise en situation.
  • Evaluation par quiz.

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement.
  • Évaluation des acquis : autoévaluation, quiz, analyses de cas, etc.
  • Évaluation à froid.
  • Date de modification

    15/01/2024

    Fiche Programme

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