Directeur(rice) de service de prévention et de santé au travail - 2024
Présentiel
Format de la formation
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26
stagiaires formés sur 1 an,
Aucun stagiaire n'a été évalué sur cette formation.
Formation
Durée
56 heures sur 8 jours
Groupe
De 6 à 15 personnes
Tarifs
Inter : 2 500 € HT par stagiaire (3 000 € TTC) pour 8 jours
Intra : Nous consulter
Programme
Pré-requis
Exercer en SPST ou envisager d’exercer en SPST.
Public concerné
Directeur(rice)s
Objectifs
- S’approprier les spécificités du fonctionnement d’un SPSTI.
- Maîtriser l’élaboration et la mise en œuvre du projet de service.
- Mettre en œuvre la démarche d’amélioration continue dans un cadre organisationnel.
Objectifs pédagogiques
- • S’approprier les spécificités du fonctionnement d’un SPSTI.
- • Maîtriser l’élaboration et la mise en œuvre du projet de service.
- • Mettre en œuvre la démarche d’amélioration continue dans un cadre organisationnel.
Contenu
Ce cycle de 8 jours permet aux directeur(rice)s ou membres du comité de direction d’un SPST, de prendre leur poste ou d'approfondir leurs connaissances sur l'écosystème de la santé au travail.
Il comporte :
- 56 heures de formation en présentiel
- 2 modules optionnels en e-learning.
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Rôles et missions du service de prévention et de santé au travail, organisation des activités
- La gouvernance des services de santé au travail et les différentes instances. Le projet de service des SPSTI.
- Construire la relation adhérent en santé travail.
- Fonctionnement et gouvernance des SPSTI (e-learning optionnel).
Enjeux de la santé au travail, outils structurants
- Santé publique et santé au travail.
- Le maintien en emploi et la prévention de la désinsertion professionnelle.
- Fondamentaux pour le suivi individuel de l'état de santé (e-learning optionnel)
Outils de gouvernance et gestion des ressources humaines du service de santé au travail
- Les ressources humaines du service de santé au travail. La convention collective. Les outils RH. Impact des décrets de la loi ST sur l’activité RH.
- Le SPSTI, partenaire associatif dans un système à pluralité d’acteurs.
- Cadre organisationnel du service de santé au travail à travers la démarche de progrès en santé.
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Le programme pourra être modifié en fonction de l'actualité législative et réglementaire.
L'enseignement de ce cycle devra être suivi dans son intégralité. Cependant, une adaptation peut être envisagée en fonction du cursus du stagiaire.
Méthodes Pédagogiques
- Alternance d'enseignement théorique et d'échanges sur des cas pratiques.
- Méthodes interactives expérientielles et interrogatives.
- * Enseignement mixte =alternance d'apprentissages en présentiel et en e-learning, et le cas échéant à distance.
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement.
- Évaluation des acquis : autoévaluations, quiz, analyses de cas, etc.
- Évaluation à froid.
Date de modification
15/01/2024