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TMS des membres supérieurs - Facteurs de risque et stratégies de prévention

Présentiel
Format de la formation

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Aucun stagiaire n'a été formé sur cette formation.

Formation

Durée
14 heures sur 2 jours

Groupe
De 5 à 15 personnes

Tarifs
Inter :
930 € HT par stagiaire (1 116 € TTC) pour 2 jours
Intra : Nous consulter

Programme

Pré-requis

  • Exercer en SPST.

 

Public concerné

IPRP - Assistants techniques

Objectifs

  • Repérer et identifier les facteurs de risque de troubles musculosquelettiques (TMS) à partir de l’observation de la situation de travail et l’utilisation d’outils de dépistage.
  • Formuler des propositions d’aménagement technique et/ou organisationnel.

Objectifs pédagogiques

  • • Repérer et identifier les facteurs de risque de troubles musculosquelettiques (TMS) à partir de l’observation de la situation de travail et l’utilisation d’outils de dépistage.
  • • Formuler des propositions d’aménagement technique et/ou organisationnel.

Contenu

Ce stage permet le repérage et l’identification des facteurs de risque à partir de l’observation de la situation de travail ainsi que d'approcher les stratégies d’évaluation des risques et de prévention en entreprise.

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Étudier les statistiques d’accident de travail et maladies professionnelles concernant les TMS, les mettre en lien avec les besoins d’intervention en entreprise.

Identifier les principaux facteurs de risque déterminant la problématique TMS : facteurs biomécaniques, organisationnels et psychosociaux (RPS), sensibilité individuelle.

Définir une stratégie d’approche des TMS en entreprise.

Utiliser les outils de dépistage et d’identification des facteurs de risque.

  • Présentation.
  • Exercices pratiques.

Introduire les stratégies de prévention : repérage, intervention, rôle de l’équipe santé travail. Se positionner dans l’équipe santé travail en fonction de son profil et de sa mission.

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Pour les médecins et infirmier(e)s, voir la formation « TMS et travail - Diagnostic, facteurs de risques et démarche de prévention ».
En intra, des groupes peuvent être constitués entre médecins, infirmier(e)s, IPRP et ATST.

Méthodes Pédagogiques

  • Alternance de méthodes affirmatives, interrogatives et expérientielles.
  • Etude de cas.
  • Partage de pratique et mise en situation.
  • Evaluation par quiz.

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement.
  • Évaluation des acquis : autoévaluations, quiz, analyses de cas, etc.
  • Évaluation à froid.
  • Date de modification

    15/01/2024

    Fiche Programme

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