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INFIRMIER(ERE) EN SERVICE DE SANTE AU TRAVAIL

Objectifs

  • Appréhender le contexte réglementaire de la santé au travail.
  • Acquérir et développer les compétences dans la prise en charge spécifique des risques individuels et collectifs en milieu professionnel.
  • Mettre en œuvre, dans le cadre de l’équipe pluridisciplinaire de santé au travail, des stratégies d’intervention adaptées.

Tarif : 6 148 € - Repas inclus

Durée : 161 heures sur 23 jours

Groupe : De 6 à 15 personnes

Publics concernés : Infirmiers

Prochaines sessions

Aucune session en INTER n'est à ce jour programmée,
vous pouvez vous inscrire sur une liste d'attente sur info@afometra.org.

En INTRA

Si vous souhaitez une formation en INTRA (dans vos locaux), merci de cliquer ci-dessous.

Programme

Organisation de la santé au travail – Réglementation - (5 jours)

  • Contexte et connaissance de l'entreprise.
  • Cadre réglementaire.
  • Responsabilité.
  • Santé des salariés et droit social.

Risques professionnels - (3 jours)

  • Risques professionnels.
  • Les RPS : de l’écoute à la prévention.

Pathologies professionnelles - Examens médicaux et examens complémentaires - (5 jours)

  • Suivi réglementaire de la santé des salariés par le médecin du travail.
  • Pathologie professionnelle.
  • Culture médico-professionnelle des examens complémentaires.

Suivi infirmier autour de l’entretien - (5 jours)

  • Suivi individuel de l'état de santé du salarié par l'infirmier : visite d'information, visite intermédiaire et de prévention  (VIP).
  • La VIP initiale, sa spécificité.
  • Approche spécifique infirmière lors de l’observation d’un poste de travail.
  • Technique d’entretien, relation d’aide.
  • Préparation de l’écrit infirmier et de la soutenance orale.

Prévention et promotion de la santé au travail - (4 jours)

  • Rôle éducatif de l’infirmier, introduction à la méthodologie de projet.
  • Indicateurs de santé au travail et projet de service.
  • Consommations, addictions et vie professionnelle : comprendre pour mieux prévenir.
  • Hygiène et protection cutanée.

Accompagnement individuel à distance (3 heures)

  • Accompagnement à distance pour la réalisation du travail personnel.

Soutenance - (1 jour)

1 mois après le cycle, présentation d’un travail personnel représentatif du positionnement d’infirmier (visite d’information et de prévention, action de sensibilisation…) devant un jury.

Remise d'un certificat AFOMETRA

 

Du cycle infirmier(ère)s AFOMETRA à la licence sciences sanitaires et sociales parcours santé-travail de Lille

Pour les infirmiers ayant validé le cycle infirmier AFOMETRA, un parcours spécifique est proposé par l’Université Lille pour valider la licence « sciences sanitaires et sociales parcours santé-travail ». Ce parcours est issu d’un partenariat entre l’AFOMETRA, l’ISTNF, l’Université de Lille et l’Institut lillois en ingénierie de la santé.

Le prérequis demandé est d’avoir exercé au moins un an en service de santé au travail.

Le parcours proposé comporte plusieurs étapes en 18 jours répartis sur un an :

Participation

  • aux journées d’études santé-travail (1,5 j.),
  • au séminaire de préparation du mémoire (3 j.) et à sa soutenance (1 j.),
  • au module C2I (certification informatique et internet) (3 j.),
  • à un module complémentaire relatif à l’étude de poste, au maintien en emploi et à un accompagnement pédagogique (3,5 j.),
  • à un module de langues appliquées/anglais (module optionnel de 5 jours si le niveau d’anglais est suffisant au niveau requis par la licence).

Soutenance du mémoire de la licence (1 j.).

Chaque étudiant bénéficiera d’un tutorat tout au long de la formation (en général, par un médecin du travail et un infirmier ayant déjà suivi la licence).

Informations complémentaires  sur www.afometra.org

 

Renseignements pour les modalités d’inscription 2020-2021 :
Murielle TONNEAU, ISTNF, mtonneau@istnf.fr

Pré-requis

Être diplômé d'état et exercer en service de santé au travail (avec la possibilité de réaliser des entretiens infirmiers ou des actions de sensibilisation).

Pédagogie

  • Alternance enseignement théorique et échanges sur des cas pratiques.
  • Méthode affirmative et interrogative.
  • Accompagnement individuel pour la réalisation d'un travail personnel écrit issu d'un cas pratique, support de l’évaluation des connaissances acquises lors de la formation.
  • Entretien avec un jury.