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Examens biologiques pour le suivi des expositions professionnelles

Objectifs

  • Identifier les intérêts de la biotoxicologie.
  • Prescrire et mettre en œuvre un protocole selon les recommandations de bonnes pratiques publiées en 2016.
  • Interpréter les résultats et donner des conseils de prévention en fonction des résultats.

Tarif : 930 € - Repas inclus

Durée : 14 heures sur 2 jours

Groupe : De 5 à 15 personnes

Publics concernés : Médecins - Infirmiers / IPRP (nous contacter)

Prochaines sessions

Lesmercredi17etjeudi18novembrenov.2021
Lesmercredimer.17-etjeudijeu.18novembrenov.2021
14 heures sur 2 jours
7h / jour
Responsable :
Mélanie THIRION
Tarif : 930 € HT soit : 1 116 € TTC
6 places restantes

En INTRA

Si vous souhaitez une formation en INTRA (dans vos locaux), merci de cliquer ci-dessous.

Programme

Formation qui aborde les examens biologiques standards et la surveillance biologique des expositions professionnelles à mettre en œuvre selon les recommandations de bonnes pratiques publiées en 2016.

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Interpréter des analyses de biologie, rappels : NFS, bilan hépatique et rénal. Indications, interprétation, intérêt et limites.

Décrire les indicateurs d’effets et de susceptibilité, marqueurs de génotoxicité.

Détailler les principes de la surveillance biologique des expositions professionnelles (SBEP) selon les Recommandation de la SFMT (2016).

  • Indications, intérêts et limites de la SBEP.
  • Détermination et mise en œuvre de la SBEP (choix du ou des paramètres, stratégie d’une campagne de prélèvement).
  • Interprétation des résultats, valeurs limites IBE (indice biologique d’exposition). Restitution, aspects éthiques.
  • Exemples d’analyses pour évaluer et suivre les expositions professionnelles les plus fréquentes.

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Abréviations utilisées :

NFS = numération formule sanguine.

SFMT = Société française de médecine du travail.

INRS = Institut national de recherche et de sécurité.

ECHA = European Chemicals Agency.

CLP = Classification, Labelling, Packaging.

 

Pré-requis

Exercer en service de santé au travail.

Pédagogie

  • Pédagogie affirmative et active.
  • Recueil des attentes des stagiaires en amont du stage.
  • Exposés théoriques illustrés.
  • Analyse de cas pratiques.
  • Utilisation de sources d’information :
    - Internet (INRS : Biotox, Demeter, fiches toxicologiques…).
    - Site ECHA: classification européenne et CLP.
    - Recommandations de bonnes pratiques sur la surveillance biologique des expositions professionnelles à des agents chimiques.

Taux de satisfaction

81 % de satisfaction sur 1 an
4 avis

Taux de réussite

8 stagiaires formés sur 1 an
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