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ENTRETIENS PROFESSIONNELS / ENTRETIENS ANNUELS D'EVALUATION

Objectifs

  • Cerner la spécificité des deux types d’entretien.
  • S’approprier la réforme de la formation professionnelle et en identifier les principaux enjeux. Appliquer ces deux démarches aux services de santé au travail interentreprises (SSTI).
  • Mener un entretien professionnel et un entretien annuel d’évaluation.

Tarif : 909 € - Repas inclus

Durée : 14 heures sur 2 jours

Groupe : De 5 à 15 personnes

Publics concernés : Personnes en charge de management, d'encadrement - DRH, RRH - Personnes en charge de l'évolution et de la professionnalisation des personnes.

Prochaines sessions

Lesjeudi05etvendredi06novembrenov.2020
Lesjeudijeu.05-etvendrediven.06novembrenov.2020
14 heures sur 2 jours
7h / jour
Responsable :
Mélanie THIRION
Tarif : 909 € HT soit : 1 091 € TTC
NOUVEAU !
12 places restantes

En INTRA

Si vous souhaitez une formation en INTRA (dans vos locaux), merci de cliquer ci-dessous.

Programme

Définition de chacun de ces deux types d’entretien.

Appropriation des grands axes de la réforme de la formation professionnelle.

Entretien professionnel : détermination des besoins en termes de compétence et de formation.

Entretien annuel d’évaluation : établir un bilan, une évaluation et la définition des objectifs.

Construction de l’entretien professionnel et de l’entretien annuel d’évaluation.

  • La diffusion de l’information.
  • L’évaluation des besoins et attentes et la détermination des objectifs.
  • Le cadrage de l’entretien.
  • La qualité de la communication (écoute, neutralité, formulation, argumentation…).
  • Le suivi des décisions prises.

Travail avec les stagiaires sur l’établissement de trames appropriées aux deux types d’entretien.

 

Cette formation peut être suivie à la demande d'une journée de retour d'expériences sous forme d'analyse de pratiques.

Pré-requis

Pédagogie

  • Apports de connaissances théoriques et pratiques.
  • Études de cas.
  • Évaluation : mises en situation.
  • Alternance de méthodes affirmatives, interrogatives et expérientielles.