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DECOUVERTE DE LA SANTE AU TRAVAIL EN SST

Objectifs

  • Appréhender l’historique de l’évolution de la mission du médecin du travail.
  • Découvrir le fonctionnement actuel d’un service de santé au travail.
  • Identifier les missions du service et de chacun de ses acteurs.
  • Analyser les enjeux de la santé au travail dans le paysage réglementaire actuel.

Tarif : 1 200 € - Repas inclus

Durée : 21 heures sur 3 jours

Groupe : De 5 à 15 personnes

Publics concernés : Tout acteur de SST, nouvellement embauché

Prochaines sessions

Aucune session en INTER n'est à ce jour programmée,
vous pouvez vous inscrire sur une liste d'attente sur info@afometra.org.

En INTRA

Si vous souhaitez une formation en INTRA (dans vos locaux), merci de cliquer ci-dessous.

Programme

Jour 1 - La et les réglementation(s) en santé du travail: contexte, généralités

  • Historique de la santé au travail : de la naissance de la médecine du travail à la santé au travail de nos jours.
  • Les enjeux de la santé au travail.
  • Fonctionnement d’un SST de nos jours, instances réglementaires et acteurs.

Jour 2 – La prévention des risques professionnels aujourd’hui

  • Notion de risques. Responsabilités et obligations de chacun dans la prévention des risques.
  • La mission du service de santé au travail et l’Art. L.4622-2 du Code du travail.
  • Les 4 axes de la mission du service : l’action en milieu de travail, le conseil, le suivi de la santé des travailleurs depuis le 1er janvier 2017, la traçabilité.

Jour 3 – Projet de service et indicateurs, le passage de l’individuel au collectif

  • Retour d’expériences par rapport aux sujets évoqués en J1 et J2.
  • Le médecin du travail et l’équipe pluridisciplinaire.

            - Les différents acteurs et les protocoles.

            - Les professionnels de santé et la déontologie.

            - La particularité de l’indépendance du médecin.

  • Le projet de service : quels buts ? – quels acteurs ?
  • La traçabilité des actions, des expositions professionnelles.

Pré-requis

Exercer en service de santé au travail

Pédagogie

  • Pédagogie affirmative, interrogative et active.
  • Échanges de pratiques autour de cas concrets.
  • Évaluation par quiz « avant » et « après ».