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CHARGE DE TRAVAIL ET DROIT À LA DÉCONNEXION

Objectifs

  • Appréhender l’évaluation de la charge de travail : enjeux et méthodes. Pourquoi est-ce nécessaire ? Comment procéder ? Quelles expérimentations réalisées ?
  • Comprendre la finalité du droit à la déconnexion et accompagner les acteurs du SST dans sa mise en place. Conseiller la direction et les représentants du personnel (CHSCT notamment), sensibiliser les salariés du SST.

Tarif : 568 € - Repas inclus

Durée : 7 heures

Groupe : De 5 à 15 personnes

Publics concernés : DRH - Responsables RH

Prochaines sessions

Lemercredi04décembredéc.2019
Lemercredimer.04décembredéc.2019
7 heures
7h / jour
Responsable :
Geneviève BENOIST
Tarif : 568 € HT soit : 682 € TTC
15 places restantes

En INTRA

Si vous souhaitez une formation en INTRA (dans vos locaux), merci de cliquer ci-dessous.

Programme

Cadre législatif et réglementaire : impact de la loi travail de 2016.

Évaluation de la charge de travail :

  • De quoi parle-t-on ? État des lieux à partir des enquêtes sur les conditions de travail.
  • Méthodes d’évaluation : le temps de travail est-il suffisant ? Doit-on mesurer ou évaluer ? Construire un référentiel d’analyse de la charge de travail.
  • Impacts du numérique et charge de travail : maîtriser et réguler la charge de travail ; impacts pour le SST et ses salariés.
  • Analyse des expérimentations disponibles : Orange, Michelin…

Droit à la déconnexion :

  • Analyse du contexte : développement exponentiel des outils numériques professionnels ; réduction de la frontière entre vie professionnelle et personnelle ; impacts sur la santé.
  • Comment faire ?

          - Négociation sur le droit à la déconnexion ; mise en place de dispositifs de régulation de l’utilisation des outils numériques pour assurer le respect des repos, congés, et de la vie personnelle et familiale.

          - À défaut, élaboration d’une charte.

          - Actions de formation et sensibilisation à l’usage raisonnable des outils numériques.

  • Quelques pratiques déjà expérimentées.

Pré-requis

Exercer en service de santé au travail.

Pédagogie

  • Apports théoriques et pratiques, analyse de cas concrets.
  • Dynamique de groupe : interactivité entre les participants, recherche collective de propositions/solutions.
  • Préconisations et bonnes pratiques.